Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Лес, Шляпа

🌟🌟🌟 С НОВЫМ 2020 ГОДОМ! 🌟🌟🌟

Только сейчас, когда год действительно завершился, можно подвести итоги.
Ну и в тишине первого утра внимательно посмотреть: что же было в прошлом.

В целом в этом году удалось больше времени уделить себе: когда-то в запланированном режиме путешествий и походов. Когда-то в экстренном режиме госпитализации с аппендицитом и восстановительными мероприятиями.

Крупные проекты года:
✅ Запуск сообщества пользователей Pyrus - https://www.facebook.com/groups/pyruspro/
✅ Запуск процессов согласования договоров в Retail4Sale
✅ Большой пласт работ по модификации системы и переводу Совкомбанка в новый дизайн

Вместе с тем удалось принять участие в ряде образовательных проектов:
📖 Обучение проектному управлению Ростеха.
📖 Модификация процессов Ростелекома
📖 Дистанционное обучение по применению Agile - инструментов управления проектами

🎓В качестве вклада в мир провел ряд консультаций друзей в области обучения, выбора направлений деятельности и построения бизнес-процессов.

В области модификации привычек добавил себе:
📢 навыки работы с голосом и выступлений на камеру
♻ более осознаное потребление и утилизацию мусора

Основное пожелание себе - быть спокойнее и прагматичнее. Видеть ценность себя и своего дела. Больше смелости и решимости в изменении мира, чтобы потом не жалеть "а так можно было"?

Ну и не забывать радоваться замечательным людям, которые меня окружают! Друзья, спасибо вам что вы есть! Еще раз с праздником!
Сингапур

Почему вебинары бесполезны для обучения

В последнее время в сети стало появляться все больше и больше вебинаров, посвященных различным темам. Часть из них вообще бесплатная, другие стоят ощутимых денег. И перед тем как их платить стоит подумать - а чему же я хочу научиться?

В теории для успешного решения какой-либо задачи человек должен овладеть специальными навыками. Ну то-есть если вы хотите начать водить автомобиль, то надо уметь одновременно следить за дорогой спереди, контролировать силу нажатия на педаль газа, а так же время от времени выжимать сцепление и дергать рычаг переключения передач. К сожалению, все эти навыки могут быть получены только в ходе реальной практики.

Ну ладно, допустим навыки мы не получим, но что же насчет умений? Сможем ли мы научиться хотя бы модельному поведению? Опять же в ходе вебинара слушатель обычно не имеет возможности выполнить рекомендации ведущего( если вебинар не посвящен освоению компьютерной программы, когда можно повторить действия за ведущим).

Остаются только знания. И здесь слушателя вебинара подстерегают новые ловушки:

1. Нет личного присутствия - ведущий не может проконтролировать полноту усвоения знаний( на тренинге это достигается за счет считывания невербалики).
2. Нет смены активности, через 20 минут восприятие ухудшается (человеку просто физически трудно воспринимать чистую информацию долго, на тренинге есть возможность разбавить информационные блоки двигательной активностью).
3. Нет групповой динамики - люди взаимодействуют только на логическом уровне.
4. У тренера нет контроля над средой. Участника вебинара могут отвлекать другие дела и он выпадает из контекста и непонятно в каком состоянии потом возвратится.
5. Существенная зависимость от канала связи: в случае разрыва связи у участника( достаточно частое явление) происходит выпадение из контекста и затруднение возврата к восприятию темы. Если же проблемы на стороне ведущего( странно, но в двух третях последних вебинаров которые я слушал это было реальностью), то группа вообще подвисает в ожидании.

И давайте проверим это опросом:
Poll #1895794 Ваш опыт участия в вебинарах

Участвуете ли вы в вебинарах

Нет, никогда
9(20.5%)
Участвовал пару раз
23(52.3%)
Участвую регулярно
12(27.3%)

Что вы реально получили в результате прослушивания?

Навыки для решения задачи
4(6.2%)
Умение, ясно как это решить в модельном примере
6(9.2%)
Знания - узнал что то новое, что потом пригодилось
23(35.4%)
Мотивацию - услышал интересного докладчика - захотелось разобраться в теме
13(20.0%)
Контакты - познакомился с интересными людьми, которые помогли
4(6.2%)
Подтверждением адекватности тренера - потом пошел на тренинг и получил что надо
2(3.1%)
Ничего
13(20.0%)

Будете ли дальше участвовать в вебинарах?

Да
17(40.5%)
Если тема будет очень актуальна
12(28.6%)
Нет, лучше книжку почитаю, или на тренинг схожу
13(31.0%)
Лес, Шляпа

Говорила мне бабушка - начинай преподавать...

Прошел тест на антикризисное определение профессии, понял, что не пропаду... однако был приятно удивлен размером оплаты труда хорошего репетитора по математике. Возможно стоит попробовать себя в этом качестве... ;-)


Я не пропаду в кризис, потому что смогу работать по специальностям:
Оператор печатного оборудования (30 000 рублей)
Преподаватель математики / Репетитор по математике (от 120 000 рублей)
Менеджер по продажам в банке (22 000 рублей)
Швейцар в пятизвездочном отеле (17 200 рублей плюс чаевые)
Плотник ремонтной бригады (40 000 рублей)
Плотник-бетонщик (60 000 рублей)
Плотник-гипсокартонщик (50 000 рублей)
Программист 1С (от 50 000 рублей)
Ведущий программист (18 000 рублей или 90 000 рублей)
Специалист по информационной безопасности (от 55 000 рублей)
Переводчик (от 34 000 рублей)
Персональный водитель (39 000 рублей)
Проводник пассажирского вагона (17 000 рублей+питание)
Ночной продавец в магазине техники (17 000 рублей)
Сотрудник клининговой компании (20 000 рублей)
Менеджер по туризму (от 15 000 рублей)
Менеджер торгового зала (от 26 000 рублей)
Продавец в супермаркете (14 000 рублей + бесплатные обеды)
Тайный покупатель (5000 рублей)
Пожарный (60 000 рублей)
А кем сможешь работать ты?
Лес, Шляпа

Внимание, опасный спам!

Сегодня пришел следующий спам:
-----------
Самая полная информация о ваших друзьях,
с которыми вы учились в школе или других
учебных заведениях на сайте:
http://tеhnо2.ru/оdnоklassniki.htm( ссылка намеренно испорчена)
-----------
Если не обратить внимание на адрес, то можно зайти туда( отображается страница с дизайном похожем на одноклассников) и ввести свои данные, что ведет к утере логина/пароля от одноклассников.

Будьте бдительны люди!
наивность, Детство

Видеоэнциклопедия знаний

Наверное все помнят ролик в котором японцы учат полезным навыкам в видеоуроках. Вот, например, как сложить футболку:

Вчера мне открыли российскую версию сервера видоуроков. Довольно интересное собрание видоуроков от ИТ до бизнес-тренингов. Сейчас вот смотрю Как построить доходный бизнес.
Лес, Шляпа

НЛПерам на заметку или модели "Кирби"

Сегодня приходил продавец-демонстратор техники Кирби. Для тех, кто не в теме Кирби – это такой американский супер-пылесос, который продают методом сетевого маркетинга за огромные деньги – 120 000 (сто двадцать тысяч) рублей.

Очень любопытная презентация. Не столько с точки зрения преимуществ техники, как с точки зрения организации шоу для клиента. Происходит сие действие так: идет ряд демонстраций возможности в ходе которых демонстратор пробует понять что именно действует на клиента. В ходе этих демонстраций в специальном контейнере на дисках фильтрах накапливается грязь из различных предметов домашнего обихода: со стен, шкафов. Потом переходят к кроватям и подушкам.

При этом продавец пытается раскидать эти фильтры по всей квартире и всячески поставить якорь на то, что “посмотрите как грязно, вы же не можете жить в такой грязи.” А потом представляет свой продукт как избавление от этой напасти.

Другой приемчик – это шаблон неопределенной угрозы. Когда демонстратор рассказывает о клещах, которые живут в матрацах и подушках, как они заражают спальные принадлежности трупным ядом. И тут, внимание, яд этот действует не сразу и на разные вещи( по словам демонстратора на наиболее слабую часть организма) . Так что господа клиенты – додумывайте сами ;-)

С другой стороны любопытна модель распространения и премиальных. За каждый пылесос агент получает бонус порядка 20 000 руб., план на месяц – 8 продаж. Так что 160 000 руб. они вполне зарабатывают. Плюс премиальные за приведенных и обученных продавцев. За 5 проданных вашим протеже пылесосов 2000 баксов премии.

Для кого-то может стать вполне себе интересным способом решения финансовых проблем. Мне же пока очень интересно посмотреть было. Параллельно читаю Чичваркина о Евросети и Уилиса про Walmart. Захватывает. Думаю, как сделать нечто свое такое же успешное.

Лес, Шляпа

Хастл:впечатления от дискотеки.

Вчера выбрался в "Комунну" на хастл-дискотеку. Впечатления довольно интересные. Вообще то я на дискотеки не большой любитель ходить. Негативное впечатление от них было заложено видимо в лицее, когда девушек было всего пять и танцы были исключительно непарными. Вид краснолицых одноклассиников от души подёргавшихся в тёмном зале как то привлекал не особо, да и смысл общего дёрганья в тёмном душном помещении, как то отсавался вне моего понимания.

Посему априорные ожидания были скорее негативными. Ну да ничего решил я, в крайнем случае удастся заняться тем же, чем и во время школьных дискотек: собрать интересный народ в сторонке и приятно пообщаться. Однако видимо уроки танца не прошли для меня даром, парный танец обрёл смысл. Я стал воспринимать его как тактильную разновидность общения. Получилось вроде хорошо.

Итак несколько наблюденй про себя и остальных.
Первое и самое приятное. Было высказанно мнение, что у меня получается очень хорошо вести, велико разнообразие элементов. Хорошо! Греет!
Второое, услышал замечательную фразу от одного из коллег-партнёров. Звучало примерно так: "Обычно с девушкой один танец и в кровать, а здесь выкладываться в танце надо"
Третье, получена обратная связь для дальнейшего развития.
2.1. Локти должны находиться впереди, а не уходить назад.
2.2. Ритм надо чувствовать лучше. На слух я воспринимал только мелодии с явным ритмом. Некоторые партнёрши, очень здорово обозначали ритм шагами. Получалось что мне проще отследить ритм колебаний партнёрши. В данном случае она служила дополнительным генератором частоты. В эти момнеты получалось танцевать в такт с музыкой.
2.3. Движения партнёрши надо контролировать более чётко при помощи кистевых движений.
2.4. Танец будет красивее и ритмичнее, если ногами прошагивать все шаги. Иногда я это забываю делать.
2.5. Совет себе: думать на основном шаге не интересно. Надо будет придумать себе связочку из 4 движений, которая выполнеятеся на автомате, чтобы во время ее выполнения думать что буду творить дальше.
2.6. ... Настя мне ещё что-то говорила, но забыл. Если есть ещё что то, запиши пожалуйста в комментарии.

В итоге эмоционально мероприятие вышло очень приятным. Польза тоже есть, наличие реального опыта выполнения нескольких движений подряд  - классно. Ну а нагрузку на мышцы ощутил сегодня с утра. По ощущениям сравнимо с первым посещением скалодрома. Т.е. можно рассматривать как спорт.